5月25日，“筑夢未來” 大型科普活動暨福州科技館“玩轉科學?手作工坊”在福州科技館舉辦。同學們通過親自動手做滅火實驗，感受到了科學的魅力，培養了科學素養和團隊協作精神。

　　活動一開始，老師就拋出問題：“火災是怎么產生的？ ”同學們紛紛踴躍回答：線路老化、沒有及時拔掉插頭、煤氣泄漏、沒有及時掐滅煙頭…….

　　“有什么方法可以滅火？”現場有同學回答說，可以用水滅火；有同學回答，可以用沙子滅火、二氧化碳滅火，還有同學說，可以用滅火器滅火。

　　活動中，老師帶領同學們了解火災產生的原因，并向大家介紹，做滅火實驗首先要了解火燃燒一般需要三個必備因素：一是可燃物，如煤、木炭、石油、天然氣等；二是需要助燃劑，如氧氣、氯酸鉀等；三是需要達到著火點，只有達到一定溫度，才可產生火。

　　二氧化碳氣體是一種常用的滅火器原料，可以有效阻隔氧氣。檸檬酸和小蘇打混合反應會產生大量的二氧化碳氣體。在實驗操作環節，老師引導同學們將吸管插進瓶中的小孔，向瓶子中倒入小蘇打和色素，將檸檬酸和水在小量杯里進行混合，然后用針筒抽取小量杯的檸檬酸水；最后用針筒插入瓶口，并用橡皮泥密封瓶口，點燃蠟燭，用吸管對準蠟燭，最后將針筒內的檸檬酸水緩緩推入瓶內，觀察實驗效果。

　　“來參加這樣的活動，可以培養孩子的動手能力?！眮碜藻X塘小學的蔡羽潼同學媽媽王女士說，之前也經常帶孩子參加這樣的活動，培養了孩子對科學知識的興趣以及探索欲，從而主動學習科學知識。

　　“經?？吹交馂牡男侣?，但是不知道火災是怎么產生的，通過今天的活動，讓我對火災怎么產生以及要怎么滅火等知識，有了全面的了解?！爆F場廖辰旭同學說：“以后還會參加這么有意義的活動?！?/p>

　　據悉，本次活動由福州科技館主辦，活動旨在弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法、普及科學知識，培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣。（記者 朱麗萍 文/攝）